Anguniagaq
At læreren får indsigt i, hvad de matematiske kompetencer betyder og hvordan man underviser i dem. De seks kompetencer er: Matematisk tankegang og ræsonnement, Problembehandling, Modellering, Hjælpemidler, symbolbehandling og repræsentationer og Kommunikation.
At lærerne får indsigt i, hvordan man underviser med en undersøgende og eksperimenterende tilgang med fokus på aktiviteter.
Saaffigisat
Ilinniartitsisoq ilinniarnermini matematikkimik Linjefageqarsimasoq.
Ilinniartitsisoq matematikkimi atuartitsisartoq.
Timelæreri matematikkimi atuartitsisartoq.
(KISIANNI matematikkimi tunngaviusut ILINNIARTITSISSUTIGINEQASSANNGILLAT, matematikkimi piginnaasatut taaguutip aamma misissuisumik atuartitseriaatsip paasinissaat atuutsilernissaallu aallunneqassapput)
Indhold
Matematikkimi atuartitseriaaseq
Matematikkimi piginnaasassat 6-t
Misissuisumik misileraasumillu periuseq
Sivisussusaa
Ullut 3-t
Ullormi 1-mi matematikkimi piginnaasassat aallunneqassapput
Ullormi 1-mi misissuisumik misileraasumillu periuseq aallunneqassaaq
Ullormi 1-mi nammineq sammisassarititassanik pilersaarusiorneq aamma pikkorissaasunit ilitsersorneqarneq ingerlanneqassapput
Peqataasussanut piumasaqaatit
Meeqqat atuarfianni matematikkimi ilinniartitsisuunissaq.
