Historiefaget og tværfaglighed.

Hvordan kan faget historie på en levende og interessant måde inddrages med andre fag?

Mål

Undervisningen i historie, som inddrager både sjæleligt og kulturelt perspektiv, og som kan kobles med andre fag, vil blive særligt behandlet her.

Målgruppe

For lærere på ældstetrinnet, der underviser i historie og andre fag – dem, der ønsker at få indsigt i, hvordan vores historie har haft kulturelle og samfundsmæssige påvirkninger.

Indhold

Hvordan kan vi relatere vores historie til vores daglige liv som mennesker og samfund?

For dem, der ønsker at få en dybere og mere detaljeret forståelse af vores kulturhistorie og samfundsforhold.

Hvor historie, samfundsfag og grønlandskundervisning kombineret evt med Praksisk musiskfag relateres til et bestemt emne under forskellige udtryksformer, såsom via musik, film eller Teater projekter.

De særlige tidspunkter i historien, der markerer landets udvikling og selvstændigheds og identitetskamp, vil blive behandlet særskilt her, så vi kan forstå, hvordan de har påvirket os og hvad konsekvenserne har været, blandt andet i samarbejde med museer og kulturinstitutioner.

Krav til deltagerne

Undervisere i ældstetrin

Om

2025-16
Grønlandsk
Uddannelsesstyrelsen
Uddannelsesstyrelsen
Lokalt, regionalt
Ansøgningsfrist: 1. marts, 2025
Minimum 8 deltagere